都說愛拼才會贏，拼圖不但是培養(yǎng)自己孩子眼手協(xié)調、記憶力、專注力、邏輯設計思維發(fā)展能力的寶藏之選，更是一種兒童益智玩具中的性價比王者。我買過的拼圖也不下幾十種了，今天就來給我們大家可以分享自己一點經(jīng)驗。首先，在選購上對拼圖質量和設計的一點就是基本理論原則：

1、拼塊厚實無毛刺，用材質量安全，不易產(chǎn)生變形，易于進行抓握；

2、圖案清晰，色彩艷麗明快，在易于識別基礎上有畫面美感（最好不要有大面積近似細節(jié)或純色的圖案出現(xiàn)，不適合低齡或者剛接觸拼圖的小朋友，容易有挫敗感打擊積極性）；

3、有拼塊適當?shù)囊Ш隙取y以自己扣上，或者契合好的相鄰連接兩塊內容容易松垮都不選擇合適；

4、畫面安排有邏輯性，很獨特。孩子看到熟悉的故事人物拼圖很容易引起興趣。

這款產(chǎn)品也是一個異形拼圖，超大的道路設計圖案，有恐龍、公路、獅子等動物圖案，場景環(huán)境之間也可以通過互相進行拼接，非常有創(chuàng)意。拼圖游戲不僅是好的拼圖以及玩具，更是他各色小車作為玩具的絕好賽車道。等孩子可以自行拼 100 片以后，就算基本具備獨立拼圖的能力了，接下去家長可以給到新的挑戰(zhàn)了。比如從孩子的興趣點出發(fā)，通過玩相應主題的拼圖，家長再引導科普知識和故事，甚至補充生活常識、感官刺激，來拓展拼圖的認知邊界。

孩子拼圖時，一般會先看著主圖講故事，引導他認識一下畫面主體、顏色和位置關系，先讓孩子建立一個宏觀上的感知。然后可以做一些細節(jié)觀察，簡單匹配幾個小塊面，算是一個熱身準備。接著就是不斷對照圖紙，根據(jù)輪廓和顏色完善了。孩子剛開始玩拼圖的時候，他喜歡先把生動的題材或者顏色相同的積木組合起來?？梢?，在為幼兒前期選擇拼圖時，最好不要購買大面積顏色相近的圖案，否則會更容易受挫。

當孩子發(fā)展逐漸開始失去我們耐心時，家長可以進行適當在旁邊給一些研究提示，讓孩子能夠快速得獲得自己一點成就感。另外，相較于紙質拼圖而言，木質拼圖的咬合更難，對孩子更加精細管理動作的要求具有更高，父母可以在適當?shù)臅r候沒有出手幫助孩子一下。